イキプロ。
イキプロ。＝生きる教科書プロジェクト
障害を持つ当事者自らが「生きる教科書」となって行う研修、実習、講演活動です。
専門書などの教材だけではわからない、当事者自身の本音を直接伝えること、そして当事者の 動き、言葉など、直接目の前にいるからこそお互いで感じ取れる想いと、感じ取ろうとしあう プロセスを大切にしています。
研修
| 研修内容（例）① |
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| 対象者 |
新入社員、中堅社員 |
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| テーマ |
『働く意義とチャレンジ』 |
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| 時間 |
180分（休憩15分を含む） |
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| 講師 |
畠山亮夏、畠山織恵、黒岩功（ルクログループ代表） |
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| 研修例 |
- 講演『生きることは働くこと』（60分）
- 実践『言語・非言語的コミュニケーション』（60分）
- 質疑応答（10分）
- 各自振り返り及び目標設定
- 障害福祉業務に関わる人財の育成（10分）
- 代表者発表（10分）
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| 研修の様子 |
多機能型事業所研修の様子はこちら
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| 実績 |
- 株式会社アイグリットソリューションズ
- 株式会社リブウェルグループ
- 株式会社クロフーディング他
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| 研修内容（例）② |
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| 対象者 |
大阪市内の障がい児通所支援事業（児童発達支援・放課後等デイサービス等）従事者 |
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| テーマ |
療育とそれぞれの「枠」について考える |
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| 時間 |
120分 |
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| 講師 |
畠山織恵 |
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| 研修例 |
- DVD上映（30分）
- 障がいの捉え方について保護者としての体験談（30分）
- それぞれが持つ「枠」について考えるワークショップ（45分）
- GOKAN療育プログラム事例紹介（5分）
- 質疑応答（5分）
- まとめ
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| 研修の様子 |
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| 実績 |
- 大阪市社会福祉研修・情報センター他
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講演
| 講演内容（例）② |
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| 対象者 |
医療・福祉系専門学生 |
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| テーマ |
障害児者・家族の思いと生活の工夫について |
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| 時間 |
90分 |
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| 講師 |
畠山織恵 |
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| 講演例 |
- 講演『「違う」を価値に変えるまで』（60分）
- グループシェア（10分）
- 発表（10分）
- 質疑応答、まとめ（10分）
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| 実績 |
平成リハビリテーション専門学校 |
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| 講演内容（例）③ |
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| 対象者 |
障害福祉従事者及び当事者家族、教育関係者、地域支援員等 |
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| テーマ |
どの子にも可能性がある。その子の夢を応援できる社会に |
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| 時間 |
180分 |
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| 講師 |
畠山亮夏・畠山織恵 |
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| 講演例 |
- 映像（25分）
- 講演『子どもたちが自分の未来を夢見るために』（40分）
- シェアシート記入（10分）、休憩
- 質疑応答&シェアタイム（50分）
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| 実績 |
株式会社ホワイト様 |
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実習
